一、基础知识练习
1. 请写出《安塞腰鼓》的作者。
答案：刘成章
2. 解释下列词语在文中的含义：
(1) 铿锵有力
(2) 粗犷豪放
(3) 气势磅礴
答案：(1) 形容声音响亮而有节奏；(2) 形容风格豪迈、不受拘束；(3) 形容气势雄伟、盛大。
3. 本文主要描写了什么内容？
答案：主要描写了安塞腰鼓的表演场面，展现了其独特的艺术魅力和黄土高原人民的豪迈性格。
二、阅读理解
1. 文中提到“安塞腰鼓”的特点是什么？
答案：安塞腰鼓具有节奏鲜明、动作刚劲、气势磅礴的特点，体现了黄土高原人民的热情与力量。
2. 作者通过描写安塞腰鼓，想表达什么情感？
答案：作者表达了对民间艺术的热爱，以及对黄土高原人民豪迈、坚韧精神的赞美。
三、拓展思考
1. 如果你有机会学习安塞腰鼓，你会如何描述你的感受？
提示：可以从节奏、动作、文化意义等方面展开。
2. 结合课文，谈谈你对“民间艺术传承”的看法。
提示：可以从保护、创新、推广等角度论述。
四、写作练习
以《我眼中的安塞腰鼓》为题，写一篇短文，要求结合课文内容，表达自己的理解和感受。
——本练习由漳浦达志中学整理提供——
